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(초급)일본어 교육 방안

초급 수준에서 일본어 학습자의 성취는 어느 정도일까. 일본어 학습자와 교수자의 교수·학습 상황에 대한 만족도나 요구는 서양언어 학습자나 교수자와 얼마나 다를까. 모국어인 한국어가 일본어 학습에 미치는 영향은 어느 정도일까. 또 한국어와 일본어 간 유사성은 일본어 학습에 유리하게만 작용할까. 이 책은 일본어 학습자와 교수자의 만족도 및 태도, 학습자의 오류 양상과 원인을 규명하는 내용을 다루었다. 아울러 한국어가 일본어 학습에 미치는 긍정적이거나 부정적인 요소들을 알아보고, 학습 시 유의해야 할 점과 일본어 교육에서의 개선점 및 새로운 교수·학습 모델을 제시한다.
초급 수준에서 일본어 학습자의 성취는 어느 정도일까. 일본어 학습자와 교수자의 교수·학습 상황에 대한 만족도나 요구는 서양언어 학습자나 교수자와 얼마나 다를까. 모국어인 한국어가 일본어 학습에 미치는 영향은 어느 정도일까. 또 한국어와 일본어 간 유사성은 일본어 학습에 유리하게만 작용할까.

이 책은 일본어 학습자와 교수자의 만족도 및 태도, 학습자의 오류 양상과 원인을 규명하는 내용을 다루었다. 아울러 한국어가 일본어 학습에 미치는 긍정적이거나 부정적인 요소들을 알아보고, 학습 시 유의해야 할 점과 일본어 교육에서의 개선점 및 새로운 교수·학습 모델을 제시한다.

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