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사회복지교육의 이해
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387p
2.8 MB
사회과학
김성신
한국학술정보
모두
사회복지가 궁극적으로 추구하는 것은 최소한의 인간다운 삶을 제공하는 것이라고 할 수 있다. 하지만 개인과 사회가 원하는 것이 매우 다양하기 때문에 완벽한 사회복지를 실현하기란 유토피아를 건설하는 것과 다름없을 것이다. 그럼에도 우리는 끊임없이 소외된 사람들에게 관심을 갖고 모두가 행복할 수 있는 길이 무엇인가를 생각해야 한다. 저자는 사회복지의 개념을 시작으로 사회복지의 발달사와 아동, 여성, 노인, 장애인 등 각각의 복지에 대해 분석하고 특히 지역적인 특성 때문에 상대적으로 더 소외된 농민과 농촌의 사회복지에 초점을 맞추고 있다.
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목차
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소개
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사회복지교육의 이해
머리말
PART 1 지역사회복지의 개념
제1절 지역사회복지의 개념
PART 2 사회복지와 지역사회
제1절 사회복지와 지역사회의 관계
제2절 지역사회복지의 학문적 특성
PART 3 지역사회복지의 이론적 기초
제1절 사회적 기본권의 발달
제2절 성장과 분배
PART 4 한국 사회복지의 발달
제1절 한국의 사회복지
PART 5 외국 사회복지의 발달
제1절 영국의 사회복지
제2절 미국의 사회복지
제3절 러시아의 사회복지
PART 6 경제적 복지
제1절 지역 및 계층 격차
제2절 경제적 복지
PART 7 보건 의료 교육복지
제1절 보건 및 의료
제2절 교육
PART 8 주거 교통 환경복지
제1절 주거ㆍ교통 및 문화생활
제2절 자연환경 및 사회 환경
PART 9 아동과 여성복지
제1절 아동과 사회복지
제2절 여성과 사회복지
PART 10 노인과 장애인복지
제1절 노인과 사회복지
제2절 장애인과 사회복지
PART 11 사회복지정책
제1절 사회복지의 방법과 재원
PART 12 자원봉사
제1절 자원봉사
제2절 노블레스 오블리주
PART 13 사회복지의 평가
제1절 사회복지의 평가지표
제2절 사회복지의 평가방법
참고문헌
저작권 공지
사회복지가 궁극적으로 추구하는 것은 최소한의 인간다운 삶을 제공하는 것이라고 할 수 있다. 하지만 개인과 사회가 원하는 것이 매우 다양하기 때문에 완벽한 사회복지를 실현하기란 유토피아를 건설하는 것과 다름없을 것이다. 그럼에도 우리는 끊임없이 소외된 사람들에게 관심을 갖고 모두가 행복할 수 있는 길이 무엇인가를 생각해야 한다.
저자는 사회복지의 개념을 시작으로 사회복지의 발달사와 아동, 여성, 노인, 장애인 등 각각의 복지에 대해 분석하고 특히 지역적인 특성 때문에 상대적으로 더 소외된 농민과 농촌의 사회복지에 초점을 맞추고 있다.
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