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으뜸 학급경영 핸드북 : 훌륭한 교사의 창의적 학급경영ㆍ학생지도 길라잡이

학급 교실은 단위 학급 학생들이 꿈을 펼치는 생활의 장이다. 그리고 학급경영은 이러한 학급에서 담임 교사들이 학급 학생들에게 학습 지도, 생활지도, 재량활동 지도, 특별활동 지도, 창의적 체험활동 지도, 학교 행사 지도 등 다양한 지도 활동을 펼치는 의도적 경영 활동이다. 학급 경영은 담임 교사들이 자신만의 노하우와 창의성을 마음껏 발현하는 ‘꿈 펼침의 장’이고, 자신의 생각과 소신과 신념을 구현하는 장(場이)자 활동이다. 이 학급경영이 원만하고도 충실하게 구현될 때 훌륭하고도 탁월한 교육이 이루어지고 그 효과도 배가되는 것이다. 특히 학급경영은 다른 교사, 다른 학급과 는 다른 독특하고도 창의적인 내용과 활동을 펼치는 중요한 경영 프로그램, 프로젝트, 시스템인인 것이다. 학급경영이 잘 된 학급이 좋은 학..
학급 교실은 단위 학급 학생들이 꿈을 펼치는 생활의 장이다. 그리고 학급경영은 이러한 학급에서 담임 교사들이 학급 학생들에게 학습 지도, 생활지도, 재량활동 지도, 특별활동 지도, 창의적 체험활동 지도, 학교 행사 지도 등 다양한 지도 활동을 펼치는 의도적 경영 활동이다.
학급 경영은 담임 교사들이 자신만의 노하우와 창의성을 마음껏 발현하는 ‘꿈 펼침의 장’이고, 자신의 생각과 소신과 신념을 구현하는 장(場이)자 활동이다. 이 학급경영이 원만하고도 충실하게 구현될 때 훌륭하고도 탁월한 교육이 이루어지고 그 효과도 배가되는 것이다. 특히 학급경영은 다른 교사, 다른 학급과 는 다른 독특하고도 창의적인 내용과 활동을 펼치는 중요한 경영 프로그램, 프로젝트, 시스템인인 것이다. 학급경영이 잘 된 학급이 좋은 학급이고 그 담임 교사는 훌륭한 교사가 되고, 그 학급의 교육은 탁월한 교육이 되는 것이다.
본서는 이와 같이 중요한 학급과 학급경영의 내용과 방법을 전제한 바탕 위에서 담임 교사들이 단위 학급을 경영하면서 지도해야 할 핵심 역량을 중심으로 편성하였다. 이를 위해서 본서는 학년(학급) 교육과정 편성ㆍ운영, 수업설계 및 수업분석, 인성ㆍ예절교육, 학습ㆍ생활 부적응 학생 지도, 학생회(자치회: 어린이회) 지도, 학교행사 운영ㆍ지도, 고사성어(속담, 사자성어) 등을 주제로 하여 심층적으로 탐구하였다.
특히 담임 교사들이 정규 교육과정인 교과, 재량활동, 특별활동(창의적 체험활동) 등을 지도하면서 이에 관련되거나 연계적인 다양한 활동을 중점적으로 다루었다. 특히 경력이 짧은 교사들에게는 학급경영 마인드를 돈독하게 하기 위한 길라잡이가 되도록 하였고, 경력이 긴 중견 교사들에게는 교직 생활을 더욱 내실 있고 심화할 수 있도록 지원하는데 도움이 되도록 구성하였다.

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